Artículos varios sobre discapacidad en El Cisne Digital:
http://www.elcisne.org/buscador.php
Y en LAZARUM
http://www.lazarum.com/2/articulos/articulos_lista.php
A quiénes atendemos:
Primera Infancia - Niños
Patologías que tratamos:
TRASTORNOS GENERALIZADOS del DESARROLLO:
- Autismo
- T. G. D. - NE
- Síndrome de Asperger
- Trastorno Desintegrativo Infantil
- Síndrome de Rett
OTROS TRASTORNOS:
- Trastornos del Aprendizaje
- Trastornos del Lenguaje (TEL)
- Trastornos por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
OTRAS PATOLOGÍAS:
- Síndrome de Down
- Retrasos Madurativos
Servicio de Asistencia que brindamos:
Tratamientos de:
* Psicología.
* Fonoaudiología.
* Psicopedagogía.
* Terapia Ocupacional. (Con integración sensorial)
* Musicoterapia.
* Integración Escolar. (Sólo a pacientes del Equipo)
* Orientación a Padres.
Dónde atendemos:
Nuestro Consultorio está ubicado en la zona de Villa Crespo.
AVISO
- NO FUNCIONAN MÁS LOS CONSULTORIOS DE BARRACAS y VILLA del PARQUE.
- NO REALIZAMOS TRATAMIENTOS DOMICILIARIOS.
Informes:
Teléfonos: 4855-6640 / 15-3047-2946
e-mail: aidipsi@hotmail.com
Web: http://aidipsi.blogspot.com/
ATENDEMOS TODAS LAS OBRAS SOCIALES Y PRE-PAGAS. (Siempre que cuenten con Certificado de Discapacidad)
CURSO “Capacitación para la Integración Escolar”
Entendemos que el rol del Maestro Integrador (MI), es un rol que está en proceso de construcción; y como tal requiere de formación específica en el área, de un apoyo continuo y supervisión interdisciplinaria permanente.
El presente curso, prioriza el abordaje interdisciplinario y apunta a formar a los profesionales y docentes para delimitar y ubicar el lugar que ocupa el MI en la dinámica del proceso educativo; brindándole los conocimientos y las herramientas necesarias para el armado de los proyectos de integración escolar.
Modalidad INTENSIVA /25 y 26 Mayo 2012
El presente CURSO, está pensado para gente que vive en el interior del país y que quiera aprovechar los días del feriado para capacitarse, pero puede hacerlo también gente que viva en Capital Federal o GBA.
Modalidad CURSADA: 1 mes y medio.
Turno Mañana: Martes 9 a 11 hs. Comienza: 8/5/12
Turno Vespertino: Miércoles 19 a 21 hs. Comienza: 9/5/12
Destinatarios: Profesionales y/o Estudiantes avanzados de las carreras de Psicología, Fonoaudiología, Psicopedagogía, Terapia ocupacional, Psicomotricidad, Prof. de educación especial y Docentes de Nivel Inicial y/o Primario; que deseen comenzar a trabajar en el ámbito de la Integración Escolar, o que ya estén trabajando y deseen perfeccionarse; o simplemente formarse acerca del rol del MI.
Ambas Modalidades: Presencial. Cumplimentado 12 horas reloj.
Lugar de Cursada: Murillo y Acevedo. CABA. (Barrio de Villa Crespo)
Arancelado: (Costo incluye toda la Bibliografía)
Informes: Tels. 011-4855-6640 / 011-15-3047-2946. E-mail: aidipsi_capacitacion@hotmail.com
Se expide Certificado de Asistencia.
Entendemos que el rol del Maestro Integrador (MI), es un rol que está en proceso de construcción; y como tal requiere de formación específica en el área, de un apoyo continuo y supervisión interdisciplinaria permanente.
El presente curso, prioriza el abordaje interdisciplinario y apunta a formar a los profesionales y docentes para delimitar y ubicar el lugar que ocupa el MI en la dinámica del proceso educativo; brindándole los conocimientos y las herramientas necesarias para el armado de los proyectos de integración escolar.
Modalidad INTENSIVA /25 y 26 Mayo 2012
El presente CURSO, está pensado para gente que vive en el interior del país y que quiera aprovechar los días del feriado para capacitarse, pero puede hacerlo también gente que viva en Capital Federal o GBA.
Modalidad CURSADA: 1 mes y medio.
Turno Mañana: Martes 9 a 11 hs. Comienza: 8/5/12
Turno Vespertino: Miércoles 19 a 21 hs. Comienza: 9/5/12
Destinatarios: Profesionales y/o Estudiantes avanzados de las carreras de Psicología, Fonoaudiología, Psicopedagogía, Terapia ocupacional, Psicomotricidad, Prof. de educación especial y Docentes de Nivel Inicial y/o Primario; que deseen comenzar a trabajar en el ámbito de la Integración Escolar, o que ya estén trabajando y deseen perfeccionarse; o simplemente formarse acerca del rol del MI.
Ambas Modalidades: Presencial. Cumplimentado 12 horas reloj.
Lugar de Cursada: Murillo y Acevedo. CABA. (Barrio de Villa Crespo)
Arancelado: (Costo incluye toda la Bibliografía)
Informes: Tels. 011-4855-6640 / 011-15-3047-2946. E-mail: aidipsi_capacitacion@hotmail.com
Se expide Certificado de Asistencia.
ADMISIONES 2012
AVISO IMPORTANTE para los PADRES
Todavía HAY VACANTES para las ADMISIONES 2012 para Tratamiento e Integración Escolar.
Hay que llamar para pedir turnos.
Informes:
4855-6640 ó 15-3047-2946
aidipsi@hotmail.com
Web: http://aidipsi.blogspot.com/
AVISO IMPORTANTE para los PADRES
Todavía HAY VACANTES para las ADMISIONES 2012 para Tratamiento e Integración Escolar.
Hay que llamar para pedir turnos.
Informes:
4855-6640 ó 15-3047-2946
aidipsi@hotmail.com
Web: http://aidipsi.blogspot.com/
Antes de enviar la consulta verifique haber escrito correctamente la dirección de correo; sino le pedimos que haga la consulta directamente a aidipsi@hotmail.com, o bien comuníquese a los tels. que figuran en informes..
Desde ya MUCHAS GRACIAS...!!!
Desde ya MUCHAS GRACIAS...!!!
¿Pensás que tu hijo puede ser un niño con autismo?
Estos son algunos de los síntomas o conductas a tener muy en cuenta, cerca de los 18 meses, si aparecen en su hijo.
COMUNICACIÓN:
* No habla ni balbucea - Retraso del Lenguaje.
* No responde a su nombre - A veces parece oír y a veces no.
* No sigue instrucciones - No señala.
* Parece "sordo" a veces - No dice "adiós" con la mano - Dejó de decir palabras
SOCIALIZACIÓN:
* No tiene sonrisa social - No alza los brazos para ser cargado.
* Se aísla - Busca las cosas por si mismo.
* No mira a la cara - Juega solo /sola - No pide ayuda
CONDUCTAS:
* Le dan "rabietas" - Es hiperactivo.
* Coloca juguetes en hilera - Apego a ciertos objetos.
* Se altera si le quitan algún objeto preferido o si va a lugares poco conocidos -No sabe jugar con juguetes
* Es hipersensible al dolor - Es hipersensible a texturas o sonidos.
* Tiene movimientos repetitivos y extraños (gira objetos, balancea Cuerdas, se balancea, mueve los Dedos, etc.)
INDICACIONES ABSOLUTAS PARA UNA DERIVACION INMEDIATA:
* No balbucea a los 12 meses.
* No realiza gestos (señalar, saludar con la mano, etc.) también a los 12 meses.
* No emite palabras sueltas a los 16 meses.
* Perdida de cualquier habilidad social o lingüística adquirida a cualquier edad.
Ante la menor duda o sospecha de que algunas de las cosas aquí expresadas, aparezcan en su hijo, no dude en consultar.
Cuánto más rápido se haga la consulta profesional, más rápido se le estará brindando una mejor calidad de vida a su pequeño.
Si desea hacer una consulta, por favor escribir a aidipsi@hotmail.com será respondida a la brevedad. Gracias.
Estos son algunos de los síntomas o conductas a tener muy en cuenta, cerca de los 18 meses, si aparecen en su hijo.
COMUNICACIÓN:
* No habla ni balbucea - Retraso del Lenguaje.
* No responde a su nombre - A veces parece oír y a veces no.
* No sigue instrucciones - No señala.
* Parece "sordo" a veces - No dice "adiós" con la mano - Dejó de decir palabras
SOCIALIZACIÓN:
* No tiene sonrisa social - No alza los brazos para ser cargado.
* Se aísla - Busca las cosas por si mismo.
* No mira a la cara - Juega solo /sola - No pide ayuda
CONDUCTAS:
* Le dan "rabietas" - Es hiperactivo.
* Coloca juguetes en hilera - Apego a ciertos objetos.
* Se altera si le quitan algún objeto preferido o si va a lugares poco conocidos -No sabe jugar con juguetes
* Es hipersensible al dolor - Es hipersensible a texturas o sonidos.
* Tiene movimientos repetitivos y extraños (gira objetos, balancea Cuerdas, se balancea, mueve los Dedos, etc.)
INDICACIONES ABSOLUTAS PARA UNA DERIVACION INMEDIATA:
* No balbucea a los 12 meses.
* No realiza gestos (señalar, saludar con la mano, etc.) también a los 12 meses.
* No emite palabras sueltas a los 16 meses.
* Perdida de cualquier habilidad social o lingüística adquirida a cualquier edad.
Ante la menor duda o sospecha de que algunas de las cosas aquí expresadas, aparezcan en su hijo, no dude en consultar.
Cuánto más rápido se haga la consulta profesional, más rápido se le estará brindando una mejor calidad de vida a su pequeño.
Si desea hacer una consulta, por favor escribir a aidipsi@hotmail.com será respondida a la brevedad. Gracias.
Cuestionario M-CHAT:
Este es un cuestionario muy sencillo que predice desde edades muy tempranas, el Autismo y otros Trastornos del Desarrollo. Los últimos estudios realizados demuestran que los niños que han comenzado tratamientos adecuados a edades muy breves, son realmente alentadores y beneficiosos, y mejoran notablemente la calidad de vida de estos pequeños.
Equipo de AIDiPsi.
Para bajarlo, cliquée sobre la imagen:
Este es un cuestionario muy sencillo que predice desde edades muy tempranas, el Autismo y otros Trastornos del Desarrollo. Los últimos estudios realizados demuestran que los niños que han comenzado tratamientos adecuados a edades muy breves, son realmente alentadores y beneficiosos, y mejoran notablemente la calidad de vida de estos pequeños.
Equipo de AIDiPsi.
Para bajarlo, cliquée sobre la imagen:
Colegios con Integración Escolar
Acá dejamos un link de colegios que realizan integración.
Están separados por barrios y zonas.
jueves, 21 de mayo de 2009
Juntas Médicas donde obtener el CERTIFICADO DE DISCAPACIDAD (Rep.Argentina)
Aquí encontrarás todo la información necesaria para realizar el trámite de discapacidad correspondiente
http://www.snr.gov.ar/001-001.htm
http://www.snr.gov.ar/001-001.htm
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